ANALISIS STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN 2016/2017

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Nama Madrasah	Mi Mabadil Huda Banjaran
Mata Pelajaran	Bahasa Indonesia
Kelas / Semester	3 (Tiga) / 1
Standar Kompetensi		Kompetensi Dasar	Indikator Pencapaian Kompetensi	Alokasi  Waktu
. Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan		1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan	Mendengarkan dengan seksama cerita yang disampaikan	5 JP
			-Menuliskan tokoh-tokoh cerita beserta watak/sifatnya
			-Memberikan tanggapan terhadap tokoh-tokoh dalam cerita secara lisan.
Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan atau saran		1.2 Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan	Menyimak dengan seksama cerita yang dibacakan orang lain	5 JP
			Mengidentifikasi watak-watak tokoh
			Memberikan komentar terhadap tokoh-tokoh dalam cerita
Ulangan Harian				2 JP
Membaca teks dengan membaca nyaring, membaca intensif dan membaca dongeng		2.1 Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami	Membaca dengan seksama cerita yang dibacakan orang lain	8 JP
			-Menceritakan pengalaman menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
			-Menulis cerita tentang pengalaman sendiri
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi		2.2 Menjelaskan urutan membuat / melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami	-Menjelaskan urutan membuat mainan anak-anak	15 JP
			-Menjelaskan cara menggunakan mainan anak-anak dengan memperagakan di depan teman-temannya
Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan		2.3 Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat.	-Mengidentifikasi masalah yang pernah dialami diri sendiri	5 JP
			-Menyampaikan masalah dengan kalimat yang runtut
			-Menanggapi masalah dengan kalimat yang runtut
Ulangan Harian				2 JP
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan  pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita		3.1 Membaca nyaring teks (20-25 kalimat) dengan lafal dan intonasi yang tepat	-Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat	8 JP
			-Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks
			-Menyatakan pendapat berkaitan dengan isi teks
Memahami teks  dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi		3.2 Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif.	-Membaca secara intensif teks 100-150 kata	10 JP
			-Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks
			-Menyatakan pendapat berkaitan dengan isi teks
			-Menjelaskan tokoh-tokoh dongeng beserta sifatnya
			-Menanggapi watak-watak tokoh dongeng
			-Menceritakan isi dongeng dengan kalimat sendiri secara tertulis
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi  dalam karangan sederhana dan puisi.		3.3 Menceritakan isi dongeng yang dibaca	-Menjelaskan tokoh-tokoh dongeng beserta sifatnya	5 JP
			-Menanggapi watak-watak tokoh dongeng
			-Menceritakan isi dongeng dengan kalimat sendiri secara tertulis
Ulangan				2 JP
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi.		4.1 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar	-Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar dengan kalimat runtut secara tertulis	13 JP
			-Mendeklamasikan puisi di depan teman
			-Menanggapi puisi yang dibaca teman
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi.		4.2 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar dengan gambar	Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar dengan kalimat runtut secara tertulis	8  JP
			-Mendeklamasikan puisi di depan teman
			-Menanggapi puisi yang dibaca teman
Ulangan Harian				2 JP
10  Standar Komptensi		10  Kompetensi Dasar		90 JP
				hal :